Bokanmeldelse av Tvangstanker og tvangshandlinger hos barn og unge – Psykologiske og medisinske perspektiver på forståelse og behandling, av Robert Valderhaug og Tord Ivarsson.

Skrevet av Marielle Bjørkheim     

Forfatterne, Valderhaug og Ivarsson, har lang erfaring fra feltet og har begge jobbet både som klinikere og forskere. De er en del av gruppen bak Nordic Long-term OCD treatment study (NordLOTS). I boken har de som mål å se på tvangslidelse fra et barneperspektiv, og den skal gi en oppdatert og utfyllende gjennomgang av både medisinsk og psykologisk kunnskap på feltet.… Les mer!

En bokanmeldelse av Udsatte børn: Et helhedsperspektiv (2008) redigert av Karen-Asta Bo, Jens Guldager og Birgitte Zeeberg (1. utgave).

Skrevet av Sunniva Gram Andersen (23). Sunniva er nyutdannet cand.psych. fra Universitet i Aalborg. Under studiet har hun i stor grad interessert seg for utsatte barn, herunder blant annet barn av psykisk syke og barn som har vært utsatt for omsorgssvikt.

Boken Udsatte børn: Et helhedsperspektiv fra 2008 består av kapitler skrevet av ulike forfattere. Bokens redaktører og medforfattere er tilknyttet Den Sociale Højskole i København, og har fungert som sentrale undervisere innenfor sitt felt.… Les mer!

En bokanmeldelse av The Coddling of the American Mind: How Good Intentions and Bad Ideas are Setting up a Generation for Failure (2018) av Greg Lukianoff og Jonathan Haidt
Skrevet av Hans Fredrik Sunde

Det har skjedd noe på amerikanske campus. Studenter og professorer er redd for å snakke åpent og ærlig, inviterte foredragsholdere blir sabotert, og protesterende har fått bruke vold uten konsekvenser. Polariseringen øker, og ytringsfriheten utfordres. Samtidig går selvmordsraten opp, og studenter sliter mer med angst og depresjon enn før.… Les mer!

En bokanmeldelse av Håndbok i kognitiv terapi (2. utg, 2015) av Torkil Berge og Arne Repål (red).
Skrevet av Marielle Bjørkheim, student på 9. semester av profesjonsstudiet i psykologi.

Redaktørene bak boken er Torkil Berge og Arne Repål, og med seg på laget har de en rekke anerkjente forfattere med god kunnskap om kognitiv terapi. Boken favner en stor bredde av tema. Gjennom sine 28 kapitler tar den sikte på å gi en innføring i grunnelementene i kognitiv terapi, hvordan kognitiv terapi kan brukes i behandling innenfor ulike problemområder – både psykiske og somatiske – og hvordan den kan brukes innenfor andre områder som allmennpraksis, miljøterapi og selvhjelp.… Les mer!